Del 15: Lek med bilder:

Her lagde jeg en "jigsaw picture" av bildet på venstre side= se http://bighugelabs.com/flickr/userdata/4e/4ea8/4ea85a/4ea85a6289cc20b76480b4bcbdbd034a/recent/jigsaw9287041.jpg

etter å ha skrevet meg inn og å ha gitt tillatelse for bruk av mine flickr konto på bighugelabs. Likevel brukte jeg mine bilder på hjemme-pcen til oppgavene.

Deretter brukte jeg bildet ovenfor til innramming på fototrix. Jeg prøvde å ta vare på den, bl.a. ved å bruke favoritter og deli.icio.us på iGoogle, men selve bilde forsvant. Jeg må spørre Heidi etter påske.

Hilsen Beany

Del 14: Personlige forsider= iGoogle:

Her var mye gjort før. Hele tiden under kurset ble siden utviklet. Jeg la til 1) Wikipedia.no 2) Dagbladet.no + 3) Google notatbok. På nr.3 ble det vist ting jeg har jobbet med tidligere= deli.cio.us og last.fm.

Dessuten har det kommet henvisninger til CNN + YouTube tidligere. Jeg skjønner at denne siden kan virkelig utvikles til "min personlige" søkeside. Det forstod jeg ikke ved opprettelsen av denne siden.

Hilsen Beany

Del 12: Om sosiale bokmerker:

Jeg meldte meg på Del.icio.us og måtte bli kjent med sidene og mulighetene.
På "mine favoritter" sparte jeg på en link, som jeg fant på Buskfybs del.icio.us
sider. Så la jeg til Buskfyb på mitt nettverk. Da kan jeg til enhver tid følge med på hva de har på sine sider. De hadde bl.a. "People's network" der du kan søke på engelske biliotek= Find a library. Her kan det bli morsomt å undersøke hva som
foregår i England. Buskfyb hadde også en link til "Den Kulturelle skolesekk" ved Kunnskapsdept.

Mine "subscriptions" ble foreløpig cats, bibliotek, library og bookmarks. Bookmarks
skrev jeg foreløpig på "Stumble Upon", som jeg ikke skrev meg inn i. De lenkene jeg
så på var veldig amerikanske. Dette må jeg se nærmere på. Blinklist skrev jeg meg inn
i. Her ser jeg fordelen ved å få en liste over favoritter samme om jeg sitter hjemme
eller på jobb.

Her er det veldig mye informasjon som kan plukkes ut og samles på etter behov.
F.eks. kan Mona samle på linker til "kulturelle skolesekker" o.l. Det kommer an på hva du jobber med på et bibliotek. Jeg kan senere titte på fjernlån= interlibrary lending, selv om dette ikke lenger er så mye mitt arbeidsfelt.

Hilsen Beany

Del 9: Videoer på YouTube:

Dette var morsomt. Mye å se, når en har forskjellige interesser. I forbindelse med "bibliotek" søkte jeg på "Books" og "Libraries" Jeg synes mange av videoene kunne virke litt kjedelige, langeog noen stoppet opp.
Jeg velger filmen "Influential/favorite books". Her var det mange ukjente forfattere. Dessuten ble filmen for lang synes jeg. (4 min.) Det gir dog noen ideer. En kan vise frem høstens/vårensnorske bøker. Gunn kunne bruke denne type video for å reklamere for sine foredrag. Dessuten fantjeg "Book watch" som kom med kristiske blikk på bøker.
Så fant jeg Authors@Google. Dette er videoer foredrag av diverse forfattere. Her ble det for lange innlegg. En kunne lage videoer med kjente norske forfattere, Østfolds forfattere m.m.Ellers kan man, som noen bibliotek har gjort, ta opp videoer av bibliotekets gjøremål forå skaffe interesse, f.eks. eventyrtimer
Se min utvalgte video, ikke den beste men dog ...

Del 11: Om bøker:

Wow!! Dette var noe for meg. Jeg trenger visst litt orden i "bokhyllene" mine. Foreløpig har jeg kun en bok i Library thing, men

det blir nok flere. Bok nr.1 er: Hegge, Per Egil: Harald V. Denne leser jeg nå. Den fikk foreløpig en tag "Kings and queens" Jeg setter nok "Biography" på den senere.

Boka ble funnet i Sambok, en velkjent arbeidsredskap for oss bibliotekarer.

Jeg visste at jeg ville få bruk for dette kurset! Takk til Heidi!

Hilsen Beany

Del 8: Om podcasting:

Podcasting er bruk av lyd på internett ved hjelp av abonnere på RSS. Nrk har
egne filer, se www.nrk.no/podcast Her kan du ved bruk av RSS abonnere på
diverse programmer: dagsrevyen, boktilsynet, kåserier m.m. Vi har også www.itavisen/podcaster og Yahoo Podcasts= Yahoo! Search med audio search.

Dette kan være fint for bibliotekene. Ved hjelp av en mikrofon kan det publiseres podcast f.eks. på foredrag, bokanmeldelser, eventyrtimer m.m.
Her er det mange muligheter. Alle kan prøve seg ved å følge en oppskrift.

Hilsen Beany

Del 7: Wiki:

Her var det mye stoff. Jeg anbefalte en film: The Kiterunner og boka Applaus. Wiki er en brukerstyrt webverktøy. Brukerne bestemmer emner og kan rette på ting som de mener er feil.
Det er en samarbeid mellom de forskjellige brukerne. Aberet er at det kan komme frem feil opplysninger. På "Princeton Public Library" så jeg på bokanmeldelsene. Jeg fant boka om Iris Murdoch som jeg har lest. Dessuten fant jeg to bøker i min bokhylle: Ebadi "Iran våkner" og McCourt "Teacher man". Artig å se at jeg kan ha nytte av bokanmeldelser på engelsk.

Jeg meldte meg på Wikia og håper å få nytte av bl.a. Biblioteksats. Denne er blitt flyttet til "Norskbibliotekforening.wikispaces". Til slutt så jeg på Navigasjon (Venstre fil). "Utmerkede
artikler". Her blir det nevnt 124 av t.s. 154 176 artikler.
"Anbefalte artikler" hadde 365 artikler som skal være spesielt leseverdige. Her gjelder det artikler på norsk. Artikler på engelsk var selvfølgelig lang flere i antall.

Jeg synes kurset har mye å lære oss. Blir vi noen gang utlærte?? Gleder med til 2.saml. for å lære mer!

Hilsen Beany